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洪晓霞:南音不应被年轻人遗忘

  青年网讯(林清怡 何佳缘 中国青年报·青年网记者 林智仁)近日,全国曲艺界最高奖项——第十届中国曲艺牡丹奖评选结果揭晓。由福建省曲艺家协会选送的南音《海丝航标颂》表演者庄丽芬荣膺“牡丹奖表演奖”,作为福建五大曲种之一的南音迎来参评史上第五朵“牡丹”。

  南音是中国现存历史最悠久的音乐,发源于福建泉州,用闽南语演唱。2009年10月1日,福建南音(泉州弦管)被正式列入联合国非物质文化遗产名录。

  随着时间的流逝,南音的发展也面临着诸多困境。“南音传承之所以会出现问题,除了语言晦涩难懂、传播渠道狭窄、自身题材陈旧等原因之外,缺乏年轻力量的注入也是关键所在。”庄丽芬的学生——晋江市南音艺术团成员洪晓霞说道。

  1986年出生的洪晓霞目前是晋江市溜滨中心小学的音乐老师。2005年,她考入泉州师范学院艺术学院学习音乐学(南音方向),先后师从庄丽芬、苏统谋等南音名家。15年来,为了保护、传承南音,她在不断地努力。

  虽然从小热爱音乐,但洪晓霞学习南音之路并非一帆风顺。

  “上大学时,我就读南音专业,入学后才发现很多同学都是从小就开始学南音,他们的南音功底本就已经很不错,而我只会弹唱两首最简单的曲子。这样的专业差距让我明白,我必须比别人多付出几倍的努力。”正因为如此,洪晓霞格外珍惜课堂时间,课后常常主动找琵琶老师学习,经过一年的努力,她的手型和弹奏的音色都有了很大的改善。

  洪晓霞认为,要想做好一件事就要认真做,把它研究透彻。她一直很喜欢南音唱腔,但是在音准上却出现了问题。“为了解决我的问题,我去向声乐老师学习发声方法,学习怎样把音唱到最饱满,一个音一个音地练习。然后我试着把唱声乐的方法融合到南音中,每次练习我都会把自己的声音录下来,然后找一个安静的地方听,研究为什么自己唱不准这个音,再慢慢改进。”在老师的细心指导与洪晓霞不断的尝试与研究下,她慢慢形成了一套自己的南音演唱技巧,让她的南音演唱得到了很大的提高。

  随着对南音专业的深入学习,洪晓霞保护、传承南音的想法也愈加坚定。2010年,在镇政府、学校和家长的大力支持下,洪晓霞在溜滨中心小学开设了南音校本课程。她认为年轻人在南音传承过程中扮演着“传播者”“传承者”“启蒙者”的角色,对南音的兴趣与热爱应该从小培养起。

  为了让学生将南音乐器学得更扎实、专业,洪晓霞将南音课程细分成了南音琵琶、南音三弦、南音洞箫、南音二弦和南音唱腔,用“口传心授”的传统教学方式与现代媒体设备相结合、借助简谱帮孩子们理解最原生态的南音“工x谱”。

  除了一周一次的器乐课和南音唱腔课外,她还利用放学时间和周末时间陪孩子们练习乐器,正因为她的耐心陪练,孩子们屡次在省级、市级比赛获奖,并获得了老一辈乃至南音大师的认可。

  “我父母一直很支持我学习南音。”洪晓霞的学生朱欣欣表示,为了鼓励她,她爸爸还地去云南买了一块木头,然后带回福建定制了一把琵琶,并在琵琶背面刻上她的名字。朱欣欣的父亲朱志发表示,南音是闽南人的骄傲,他鼓励每一个年轻人学习南音。

  而另外一位学生黄欣欣告诉记者,她的妈妈一开始并不认可她学习南音,“但是随着我南音越学越好,妈妈也改变了对南音的看法,经常让我把自己表演的视频发给她看。”

  2022年,洪晓霞加盟晋江市南音艺术团,在实践表演与乐团老师们专业指导的结合下,她的专业技能得到了快速提升,并多次随团出访新加坡、菲律宾等东南亚国家,让南音走出去,将外国人对南音的好评带回来。

  根据南音文化保护传承调查显示,在年轻人中,有76%的人不了解南音,74%的人从未观看过南音节目。洪晓霞认为,“年轻人应该先了解南音、接受南音,再去保护、传承它。”